Bibliothèque collaborative

Abordant la culture du viol ainsi que les notions de violence sexuelle et de consentement, cette formation prépare les participant·e·s à identifier la violence sexuelle qui peut survenir dans une multitude de contextes, adaptés à leur réalité. Ensuite, elle leur offre des techniques, des stratégies et des astuces pour être en mesure d’intervenir et de faire cesser la violence sexuelle lorsqu’elle survient.

Il est possible pour Le Collectif social de concevoir des activités de formation (ateliers, conférences, kiosques, etc.) sur mesure pour répondre à vos besoins spécifiques ou à vos préoccupations entourant la prévention des violences sexuelles.

Cette animation graphique sous forme de vidéo explique comment accueillir le dévoilement à la suite d'une violence à caractère sexuel. Une collaboration de : Cégep de Jonquière, Collège Montmorency, Humanis du Cégep de Chicoutimi, Collège Ahuntsic, Cégep de Sherbrooke, Chaire de recherche sur les violences sexistes et sexuelles en milieu d'enseignement supérieur, Chaire sur la Vie et la santé des jeunes, Ministère de l'Enseignement supérieur, Conseil de recherche en sciences humaines du Canada.

Le projet Spotlight est le service de prévention des VACS en milieu festif du GRIP. Les objectifs sont de favoriser la sécurité et le bien être, prévenir les VACS et la violence intime, et accompagner les personnes qui vivent ou sont témoins d’une VACS en contexte festif.

Cette trousse sur la réponse à la violence sexuelle sur le campus est un guide qui cible ceux qui travaillent dans les bureaux de VS sur les campus de l’Ontario. La trousse a le but d’apporter à ces bureaux des informations pour améliorer ou développer leurs programmes de réponse à la VS, ainsi que de mieux soutenir les étudiants.es qui ont subi une forme de VS.

Cette campagne vise à sensibiliser la population aux commentaires, blagues et propos du quotidien qui peuvent sembler banals, mais qui, dans les faits, servent de fondation sur laquelle se construit une culture normalisant les VACS. Pour plus d'information, vous pouvez contacter Stéphanie Tessier au : sttessier@cegepsl.qc.ca

Dans le cadre du projet « Cyberviolences exercées par un.e partenaire intime ou ex-partenaire : Campagne de sensibilisation à l'endroit des jeunes femmes », l'équipe du Laboratoire d'études sur la violence et la sexualité de l'UQAM a développé 14 capsules vidéo.

Si on détient une position de pouvoir, d'influence ou d’autorité sur une personne, peut-on penser que son consentement sexuel s’exerce librement? La réponse est non et on explique pourquoi dans cette capsule vidéo.

Le guide d'évaluation constitue un outil de référence pour accompagner les établissements dans l’évaluation des interventions de prévention des VACS. Ce guide propose une démarche évaluative en huit étapes et il fournit des exemples concrets de plan d’évaluation, des questions évaluatives et des indicateurs pertinents.

Ce guide fournit des balises quant aux cibles de changements, objectifs et contenus à privilégier pour prévenir les VACS en milieu collégial/universitaire. Il propose une progression des apprentissages et s'adresse à toutes personnes et instances impliquées dans la planification et la mise en œuvre d'activités de prévention des VACS en enseignement supérieur.